Jak wykorzystać sztuczną inteligencję, żeby ocenianie rzeczywiście pomagało uczniom się uczyć? W tym e-booku pokazuję, jak wykorzystać AI do przygotowania kryteriów sukcesu, zróżnicowanych zadań, pytań diagnostycznych i informacji zwrotnej, nie oddając technologii decyzji o ocenie.
„Ocenianie w erze sztucznej inteligencji” to 71-stronicowy poradnik dla nauczycieli, w którym znajdziesz konkretne scenariusze zastosowań, praktyczne przykłady poleceń oraz gotowe szablony do dostosowania do własnego przedmiotu i klasy.
Co znajdziesz w e-booku?
- Wyjaśnienie, czym jest sztuczna inteligencja i jak może wspierać ocenianie.
- Omówienie celów i funkcji oceniania, w tym oceniania kształtującego i informacji zwrotnej.
- Praktyczne zastosowania AI: cele uczenia się, kryteria sukcesu, spersonalizowana informacja zwrotna, analiza błędów i planowanie wsparcia.
- Propozycje różnicowania zadań, tworzenia pytań sprawdzających oraz rozwijania samooceny uczniów.
- 10 zasad skutecznego promptowania ilustrowanych przykładami z życia szkoły.
- Gotowe szablony promptów dla nauczycieli do samodzielnego kopiowania i dostosowywania.
- Przegląd przykładowych narzędzi AI oraz zagrożeń związanych z używaniem sztucznej inteligencji w ocenianiu.
Dla kogo przygotowałem poradnik?
Dla nauczycielek i nauczycieli wszystkich przedmiotów, niezależnie od doświadczenia w pracy z AI. W poradniku przechodzimy od wyjaśnienia podstaw do przykładów, które można przetestować podczas przygotowywania kolejnej lekcji lub sprawdzania postępów uczniów.
AI wspiera ocenianie. Nie zastępuje nauczyciela.
Wykorzystując AI, pamiętaj o ochronie danych uczniów, weryfikowaniu otrzymywanych odpowiedzi i dostosowaniu sugestii do rzeczywistego kontekstu klasy. Ostateczna decyzja dotycząca oceny należy do nauczyciela, a informacja zwrotna powinna pomagać uczniowi rozwijać się i rozumieć kolejne kroki.
Autor: Wojciech Wątor. Rodzaj materiału: e-book / poradnik dla nauczycieli. Format: PDF.